南京市奥体实验幼儿园SSF智慧校园一站通

为进一步规范办园行为、提升办园水平，扎实推进幼儿园的常规保教工作。2025年6月13日，区督委办责任督学张倩来到南京市奥体实验幼儿园进行实地督导。督学通过访谈，了解党建工作开展情况。查看建邺教育党建平台，了解党支部组织生活会、“三会一课”、组织党员学习情况等。询问了幼儿园秋季学期目前招生工作的具体实施情况，招生人数及存在问题、困难。查看相关材料，了解幼儿园园

6月4日，南京市奥体实验幼儿园吴兴莉省特级教师工作室接待南京市幼儿园园长规范管理与特色发展专题培训班学员，来园参观交流与学习。南京市奥体实验幼儿园骨干教师曹春组织设计了小班音乐活动《爱的礼物》，孩子们在灵动的音乐中，跟随音乐的节奏舞动了起来。青年教师张静雅分享了大班课程故事《种下一棵许愿树》，在毕业季，追随幼儿的兴趣，层层深入，有效回应孩子们的兴趣与需求。奥

2025年6月6 日上午，建邺区学前教育专家工作室暨建邺区幼教B片区在南京市奥体实验幼儿园开展活动。教研组围绕 “有意义互动”观察工具优化与集体教学实践展开深入研讨。南京师范大学刘颖博士、课题组全体成员、华山路幼儿园骨干教师，以及辐射园文泰街幼儿园、红星街幼儿园骨干教师共同参与此次研讨。活动伊始，文献小组汇报研究成果，聚焦有意义的互动评价框架进行文献分享，贺

五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，喝雄黄。划起龙船，庆吉祥。幼儿园里喜洋洋。为迎接端午节的来临，南京市奥体实验幼儿园开展了“棕香飘满园，童趣迎端午”的节庆活动。小朋友们亲手制作了甜甜蜜蜜的粽子，大锅煮粽，满园飘香。体验了赛龙舟、投五毒等趣味游戏，在传统习俗中感受端午节浓浓的欢乐氛围。还用彩笔画端午，巧手制香囊、捆艾叶，体验艾叶泡脚等，在丰富的活动中体会

阅读是一粒幸福的种子，播撒在孩子心灵的土壤里，生根发芽，绽放出五彩缤纷的花朵。在缤纷夏日的微风虫鸣中，2025年5月30日，南京市奥体实验幼儿园开展了“夏日诗会”庆六一活动。小朋友们身穿传统、隆重的服装，像是从古代画卷中走来的小诗人，又像穿越时空的文雅小使者。他们用稚嫩灵动的方式诠释着对诗歌的理解，传递着诗词的力量，传承着中华经典的文化魅力。小朋友们还收集了

2025年5月30日，南京市奥体实验幼儿园语言教研组在多功能厅开展了一场生动的教研活动。这次活动重点观摩卞锐老师执教的中班语言活动《小熊过桥》，老师们在一起学习经验、讨论教学方法，共同成长。活动中，卞老师作为男教师，展现出独特的教学风格。他声音洪亮、语气生动，把《小熊过桥》这首儿歌教学得生动有趣。在幼儿说出儿歌内容时，卞老师能热情回应、耐心引导，鼓励幼儿大胆

南京市奥体实验幼儿园参加了“2025我的中国梦——南京市少年儿童优秀节目评选”活动，选送舞蹈“小手绣花献祖国”得到评委老师的一致好评。5月27日，受邀参加了“2025年南京市庆祝“六一”国际儿童节电视晚会录制活动。“一学剪、二学裁、三学挑花绣布鞋……”随着一声声清脆童谣的响起，孩子们推起织布机，在织布机前，愉快地织布、纺布。一块块绣布在孩子们的努力下，成为一

2025年5月17日，南京市奥体实验幼儿园的小小运动员们，参与了第三届幼儿篮球游戏嘉年华活动。建邺区教育局四级调研员陈国庆、建邺区教育局基础教育科科长吴丹、建邺区教师发展中心幼教教研员彭云以及全区32所幼儿园师生代表共同参加了此次活动。奥实幼的小朋友们参与了个人游戏项目，小朋友个个是拍球达人、小小神投手、运球小能手，专注、投入于篮球运动。参与了集体游戏项目：

为帮助家长深入了解幼儿在园活动，增进家园间的紧密联系，南京市奥体实验幼儿园于2025年4月邀请小班、中班家长走进幼儿园，在爱的互动中感受幼儿的成长点滴。家长们有序入园，观摩了班级爱享运动、爱思学苑、爱趣游戏、爱心午餐等活动。为满足幼儿晨锻需求、促进幼儿基本动作、身体素质的发展，各班开展了富有挑战性的晨锻活动。各班基于生活化、情境化的原则开展班级集体活动，幼儿

2025年5月9日，建邺区教师发展中心在南京市奥体实验幼儿园开展了职初教师研训活动。此次活动旨在为入职五年内的职初教师提供观摩学习、交流研讨的平台，促进其专业成长，提升教育教学水平。活动现场，奥实幼的程雨欣、郭冰洁、狄玉洁、卞锐等四位教师分别展示了四节优质示范课。课程内容涵盖了语言、艺术等领域，充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，展现了奥实幼在课

       为进一步强化教育系统教师校园安全意识，提高教师安全知识与应急救护技能，全面提升教师安全素养，4月22日至25日，我园安排教师参加建邺区教师安全素养实操培训。课程安排内容丰富、结构严谨，充分覆盖了校园安全的多个关键领域，如医疗急救、消防演练、地震疏散、校车逃生等，令人受益匪浅。通过CPR

2025 年 5 月 10 日，第十届南京市足球嘉年华在南京市立贤小学开展，南京市奥体实验幼儿园的足球小将们奔赴赛场，积极参加活动！本次足球嘉年华活动为期半天，时间紧凑，但赛场氛围热烈非凡。南京市奥体实验幼儿园的足球小将们参与了团体项目“趣味团队赛”以及个人项目“无敌烽火轮”与“双脚连续踩球”。“趣味团队赛”中，孩子们紧密配合，相互支持，分工合作；个人项目中

为进一步规范办园行为、提升办园水平，扎实推进幼儿园的常规保教工作。2025年5月14日，区督委办责任督学张倩来到南京市奥体实验幼儿园进行实地督导。督学现场随机邀请家长，填写幼儿园师德师风问卷，了解幼儿园师德师风及规范办园情况。督学来到小二班，陪餐班级早点。督学通过查阅劳动教育计划，观摩班级值日生活动现场，了解了幼儿园德育工作、劳动教育落实情况。通过访谈教师、

2025年5月15日上午，南京市奥体实验幼儿园区学前教育专家工作室开展研讨活动。南京师范大学刘颖博士、课题组全体成员、华山路幼儿园骨干教师，以及辐射园文泰街幼儿园、红星街幼儿园骨干教师共同参与此次研讨。活动伊始，黄老师介绍了教研背景，回顾了上次教研活动情况，以及分析了教师们的教研需求，最后将本次教研主题定位为“儿童的有意义学习”。刘颖博士开展专题讲座《有意义

2025年4月29日上午，南京市奥体实验幼儿园区学前教育专家工作室开展研讨活动。南京师范大学刘颖博士、课题组全体成员、华山路幼儿园骨干教师，以及辐射园文泰街幼儿园、红星街幼儿园骨干教师共同参与此次研讨。活动伊始，黄老师介绍了教研背景，回顾了省十四五教育规划重点课题的研究内容，聚焦于本次教研主题“幼儿有意义学习的观察与分析”。课题组带着问题，深入幼儿游戏现场，

2025年4月26日，建邺区第二届幼儿体适能游戏嘉年华活动成功举办。南京市奥体实验幼儿园的运动小将们满怀激情与活力，参加嘉年华活动，尽情展现运动风采。活动开场，孩子们带来热身操《世界真美好》。伴随着欢快的音乐，孩子们伸展、跳跃，动作整齐划一，笑容灿烂，活力满满，充分展现了孩子们朝气蓬勃的精神面貌。“全能王挑战”游戏项目，运动员们完成了连续跳跃、平衡木、投掷、

为全面激活南京市大中小幼学校党建课题研究共同体的示范引领和辐射带动效能，深化基层学校幼儿园党建与教育教学工作的融合互促机制，构建课题研究提质增效的长效路径。南京市教育科学研究所于2025年4月24日开展学校党建课题研究共同体建设推进会，奥实幼党支部参加活动并做分享汇报。南京市奥体实验幼儿园以“爱·生长”理念为引领，创新推进党员先锋示范岗建设，探索党建引领教师

春风作伴好研学，不负春日好时光。4月2日，南京市奥体实验幼儿园分龄开展春日研学活动，支持孩子们在大自然中感受季节之美、自然之美。大班宝宝走进珍珠泉风景区，孩子们化身"自然艺术家"，用花瓣、落叶制作创意相框，转动自制的七彩风车追逐春风。阳光下，他们举着捕风网在绿茵场上奔跑，用泡泡水吹出漫天彩虹，银铃般的笑声与自然交响曲融为一体。中班宝宝在莫

为持续推进南京市幼儿园课程游戏化项目建设，提升区域学前教育质量。2025年4月17日上午，南京市奥体实验幼儿园承办了南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨会（建邺区专场）——师幼互动专场。本次活动由南京市教学研究室主办，建邺区教育局与建邺区教师发展中心联合承办，南京市奥体实验幼儿园、鹤琴幼儿园、建邺实验幼儿园、崇文幼儿园协办。江苏省教科院教研室主任董洪亮

为了提高园所卫生保健工作质量，规范幼儿园卫生保健管理工作，2025年3月20日上午，建邺区儿保所陈燕医生对南京市奥体实验幼儿园的卫生保健工作进行了业务指导。陈燕医生首先查看了园部的晨检情况，随即进入食堂查看了整体操作流程及规范操作情况，然后仔细查看了各项卫生保健台账资料。在幼儿进餐时间，陈医生进入班级查看餐前消毒及幼儿进餐情况。陈医生通过看现场、查看各项台账

2025年4月7日，南京市奥体实验幼儿园迎接了建邺区市监督管理局委托的江苏芮研检测科技有限公司对幼儿食品进行突击抽样检查，本次检查由后勤主任李萍、食品安全管理员李惠敏一起陪同。检查人员首先进入食堂查看了幼儿园的食品安全经营许可证及食堂工作人员的健康证是否均在效期内，并且实地勘察了食堂人员的现场操作情况和食堂卫生环境是否干净整洁符合管理要求。最后检查人员带走小

为了更好地了解孩子生长发育情况，保障幼儿健康成长，2025年3月28日上午南京市建邺区妇幼保健所来我园开展幼儿“六一”健康体检。体检项目有：内科检查、口腔涂氟、血红蛋白测定、血维生素测定、屈光筛查、眼轴测量、听力检查。体检过程中，医护人员分工明确，耐心细致。面对有些紧张的小朋友，他们温柔的语言和贴心的引导，帮助孩子们消除顾虑。在内科检查区，医护人员用听诊器检

为进一步规范办园行为、提升办园水平，扎实推进幼儿园的常规保教工作。2025年4月18日，区督委办责任督学张倩来到南京市奥体实验幼儿园进行实地督导。督学查阅了保健台账中幼儿健康数据资料，了解幼儿园现有体弱儿、肥胖儿的数据及日常管理情况。走进班级，查看班级幼小衔接主题活动的开展，了解幼儿园杜绝小学化倾向相关举措。观摩了幼儿园户外游戏的组织，了解了幼儿园课程游戏化

4月14日至4月25日，南京市奥体实验幼儿园吴兴莉省特级教师工作室接待了新疆伊宁市第七幼儿园、第八幼儿园幼教同行来园跟岗学习，开启了为期两周的共学跟岗实践活动。结合跟岗教师的实际需求，奥实幼安排了有重点有针对性的研修计划。跟岗教师沉浸式、卷入式参与了班本课程的建设，深入地了解了幼儿园一日生活的安排。了解了幼儿园研修活动的组织，参加了音乐组教研、观察评价工作坊

4月14日，南京市奥体实验幼儿园吴兴莉省特级教师工作室接待高质量发展背景下南京市幼儿园课程建设、内涵发展与教育实践研修营学员们的参观学习。艺术型教师曹春精心执教了大班数学活动《和“0”做朋友》，活动巧妙地借助故事讲述的形式，支持幼儿清晰地认识到每个数字都蕴含着独特的意义与价值。通过游戏中相互协作，幼儿的逻辑思维能力得到进一步发展。艺术型教师范佳分享了建构游戏